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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🉑(撰稿:逄影伊)

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    • 廖子玉🐔LV0六年级
      2楼
      【境内疫情观察】全国累计确诊病例超9万例(3月8日)🔗
      2024/06/03   来自南阳
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    • 👦容巧浩LV7大学四年级
      3楼
      万里奔赴,“心”之所向——“天使之旅”2024西藏先心病患儿筛查救助行动见闻🍬
      2024/06/03   来自肇庆
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    • 谈骅福⚼LV1幼儿园
      4楼
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      2024/06/03   来自东营
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    • 戴洁江LV5大学三年级
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      高增长与强内卷并存,逛HOTELEX第十届成都展,探寻关于咖啡的一切🕕
      2024/06/03   来自思茅
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    • 吴志永🌠🗣LV2大学三年级
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      跟着总书记学党史·红色故事箱|新安旅行团📎
      2024/06/03   来自敦化
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    • 程言萍LV4大学四年级
      7楼
      近百位台湾演艺人员表态,国台办回应:这些都是自然而然的真情流露✦
      2024/06/03   来自日照
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