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  儿童学钢琴除了把提高音乐素质和兴趣放在首位外,手型也很重要。但是往往家长没有主意好这一点,下面就是小编为大家整理的孩子学钢琴手型,希望对大家有所帮助!

孩子学钢琴的正确手型

  孩子学钢琴手型

  手型与支撑是问题的两个方面,要想手型好必须支撑好,只有支撑好才可能手型好。互为因果。

  好的手型的标志是,手臂自然下垂时,完全放松后手的自然形态。

  放在键盘上的形状是,手掌成圆拱形,掌关节处于高点,手的所有关节突出,手指站立,2、3、4指基本上垂直于键面,击键点在白键的中间或靠近黑键的地方,大指稍向内钩,虎口张开,用侧尖触键,,小指尽量伸直,小指第三关节鼓出,大指、小指支撑住整个手掌,手腕放松,与白键同高。

  幼童由于发育不全,完全达到标准手型有一定困难,允许有一定偏差,但不能差之太远,唯有慢练才能逐渐掌握,在手型问题较多的情况下,不宜进度过快,防止积重难返!

  所以,初学琴儿童起步时宜慢不宜快,带“病”跑步,迟早要摔倒,结果往往是,或者一病不起,或者退回起点重走!

  初学时,在保持良好手型的情况下,正确的击键方法是,高抬指,其余手指在可能的情况下帮助该手指抬高,而不是粘在琴键上限制该手指抬高!下键不宜过于用力,主要靠掌关节发力,不靠手腕加力,保持手腕平稳,防止颠手腕!

  常见的手型上的毛病

  1、掌关节塌陷。大指、小指支撑不好所致;

  2、翘手腕。手腕不放松所致,发音后立即放松,手腕“沉到底”;

  3、塌指(折指)、跪指。手指站立不好,触键过于用力,手腕太高;

  4、大指离键。击键点偏外,手指没有站好,没有保持圆拱形手型;

  5、大指外翘。提醒大指内钩;

  6、虎口夹紧。手掌过于紧张,提醒放松;

  7、小指平躺。小指击键点离黑键太近,小指第三关节未突出;

  8、大指第二关节塌陷。大指过于用力,虎口没有打开;

  9、手掌倾斜。小指未站立好,第三关节未突出,小指缺乏应有的支撑;

  10、手指粘连。强调支撑下的放松,手指各就各位。

  孩子学钢琴的真正意义

  1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力,演奏钢琴时调动了人体很多的器官,通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用,能锻炼人的协调能力,反应能力,记忆能力,学钢琴的孩子一般学习成绩都不错;

  2、学钢琴能培养儿童的非智力因素,表现在:培养人的气质,陶冶人的性情,锻炼人的毅力,培养独立思考和解决问题的能力等。学钢琴的孩子自信、自立,精力容易集中,做事不马虎,将来更容易成才。

  综上所述,学习钢琴比学习其它乐器有着更广泛、更深远的意义。一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率,有些学校将钢琴作为必修课,足见国际上对钢琴教育非常重视。在我国,近年来家庭钢琴的普及率在不断上升,学钢琴的孩子不断增多。作为美育的一个重要组成部分,学习钢琴与其它音乐手段一样,已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。

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