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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

➔(撰稿:屠清强)

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    • 公冶茜先👲LV5六年级
      2楼
      重庆这一社区改造,有里有面🍼
      2024/06/03   来自资阳
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    • 🥛乔敬纨LV8大学四年级
      3楼
      2023年全国生态环境质量稳定改善♺
      2024/06/03   来自葫芦岛
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    • 师谦枫⚶LV8幼儿园
      4楼
      20多个省份实现医保个人账户省内异地家庭共济🍙
      2024/06/03   来自湛江
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    • 龙梦罡LV0大学三年级
      5楼
      为什么小学生集体痴迷烟卡和卡牌?🚃
      2024/06/03   来自牙克石
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    • 寇芬冠🖖⛜LV2大学三年级
      6楼
      国防部:中国不存在隐性国防费🆔
      2024/06/03   来自乌兰浩特
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    • 邓伦萍LV6大学四年级
      7楼
      江苏省委一新机构亮相 胡建军获任省委社会工作部副部长😋
      2024/06/03   来自敦化
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